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TGS概况一览

您需要了解的一切,尽在这里

恭喜您发现了世界上第一所也是唯一一所旅行高中!继续阅读,深入了解有关我们社区、学术和学生生活的关键数据。

关键信息

成立时间

2010

校长

Jen Buchanan

学校类型

男女混合寄宿制

录取率

10%

毕业生总数

226

平均班级人数

11

年级

US 11-12

认证机构

OWASC

THINK Global School由Joann McPike于2010年创立,汇聚15至18岁的青少年,共同踏上一段以创新学术、共同文化体验和坚定核心价值观为中心的蜕变之旅。

TGS学生和随行教职人员每年共同游历四个国家,以同理心为指引,致力于激发出自己最好的一面。每个国家都提供了学习的机会——汲取当地社区的智慧,聆听历史遗迹的回响,以及途中数不清的交流与相遇。

在为期两年的旅程结束时,学生们将带着一本写满印记的护照和一张全新的文凭毕业,该文凭获得西部学校及学院协会(WASC)的全面认证。

校友感言

“这话听起来可能有点老套,但我想对即将加入TGS的学生说的头号建议就是:保持好奇心。保持好奇心去质疑自己的信念,保持好奇心去探索你在这个世界中的定位,也保持好奇心去尝试各种不同的学习方式。在TGS的旅行与学习会把你推出舒适圈,但我鼓励你勇敢探索这些时刻。”

Rafael Waldman
荷兰

TGS增强了我独立思考、自主行动和随机应变的能力。从确定学习标准到完成最终成果,我能通过不同的项目不断思考并挑战自我。通过研究社会议题、联系相关组织并开展服务学习项目,我懂得了如何独立地进行引领。

Doeun Kim
韩国

如果要给正在考虑加入THINK Global School的学生一些建议,我会告诉他们:走出去,亲身体验这个世界!不要把学习局限在课堂里!保持开放的心态、好奇心和谦逊,但也别忘了,你自己身上同样有值得与世界分享的东西。享受这段旅程,尽情感受这个世界所能给予的一切。

Niko Wei
美国

TGS帮助我拓展了对教育的理解。我明白了自己的价值远不止一个分数,也懂得了在学习过程中不断反思的重要性。在继续求学的路上,我期待将自己在TGS学到的自主与敢于冒险的精神融入其中。

Luiza Caldeira Brant
巴西

TGS的文化真的非常独特。与来自40个不同国家的同学齐聚一堂,是我经历过的最大的文化冲击。我有机会向每一个人学习,深入了解他们的本国文化和人生视角。我从未参与过如此具有影响力的社群,我知道这样的经历在别处是找不到的。

Zaid Ahmed
摩洛哥

在加入TGS之前,我曾就读于一所非常传统的教育体系。虽然这种体系对一些人来说是有益的,但对我而言始终行不通,我也无法真正掌控自己的学习。我从未觉得自己是在为真实的世界做准备,而这在我看来正是教育的全部意义所在。来到TGS之后,彻底改变了我对教育可能性的认知。

Esha Veerayya
马来西亚

Academics at THINK Global School

师生比例

3:1

教学方法

体验式与项目式学习

已完成项目数

2000+

驻校教职员工

13

拥有高等学位的教师比例

80%

毕业率

99%

升学率

92%

在THINK Global School,我们不仅挑战学生探索陌生的地理疆域,也同样挑战他们探索陌生的学术领域。在这些挑战中,我们希望教会学生一件核心的事:如何相信自己。

这一切始于我们屡获殊荣的课程体系,它将体验式学习与项目式学习完美融合,打造出与TGS所到访每个地点息息相关的项目。在老师的引导下,学生们充分利用周边环境,在游历世界、思考自己能如何产生影响的过程中,培养出深刻的全球意识、同理心与视野。

最精彩的部分是什么?TGS的学术以学生为主导,这意味着你将拥有前所未有的自主权和掌控力。想象一下,学期伊始,老师会向你抛出一个核心问题,而解决方式几乎不受限制。你需要——通常是与多位同学合作——找出与你所在国家息息相关的问题的解决方案。这是一种立足现实世界的学习方式,注重传统教科书难以触及的核心硬技能与软技能。

TGS毕业后何去何从?这完全由你决定。虽然我们92%的毕业生都已升入大学,但我们始终致力于帮助你找到最契合自己热情、技能与关切议题的道路。请放心,你将带着一份足以在这个日益全球化的世界中取得成功的教育经历离开TGS。

观看2024届校友Mishkatul的真实项目案例

Mishkatul在2024年TGS研讨会上展示了她的精通项目”VRTouch”——在这场研讨会上,我们会展示全年中一些最优秀的学生项目。在这个项目中,Mishkatul希望将触觉技术与虚拟现实(VR)相结合。受早年兴趣的启发——她曾为家乡拥堵的道路设计过一款交通提示LED手套——Mishkatul开始探索利用触觉技术提升VR体验的可能性。她希望打造一款触觉设备,让使用者能在虚拟环境中感受到重量与触感。

Mishkatul的项目是制作一副带有驱动器的触觉反馈手套,能够模拟压力、温度、纹理和重量。她遇到了不少挑战,尤其是在焊接微小元件方面,但凭借热情与坚持,她一一克服了这些困难。她制作并测试了多个原型,并将其与VR技术相结合,打造出如虚拟健身房般的沉浸式体验。

学生生活

2026-27学年在校生人数

27

学生年龄

15-18

所代表国家数量

21

男女比例

50/50

获得经济资助的学生比例

78%

如果说学术是THINK Global School的支柱,那么我们的社区就是它的生命线。虽然我们的学生规模不大——2025-26学年共有28名学生——但这或许是世界上最多元化的学生群体。我们的学生来自20个国家,讲16种语言,代表着丰富多样的社会经济背景、族裔、性取向、性别认同与信仰体系。在TGS,你来自哪里并不重要——重要的是,你在这里,并且愿意做真实的自己。

正因为学生规模小,我们才能为每一位学生提供他们所需要、也应得的个性化关注。我们的校园辅导员、教师和支持团队会与每位学生一起制定行动计划,关注身体、学业与社会情感层面的平衡。我们深知每个学生的需求各不相同,因此能够帮助他们实现健康、活跃且全面发展的生活目标。

尽管我们的学术强度很高,但我们同样重视探索、好奇心与乐趣!去探访世界闻名的博物馆,去好奇地品尝当地美食,去和同学们在城市广场上来一场无声派对。毕竟,青春只有一次,何不创造一些能让你铭记一生的回忆呢?

准备好开启这场改变一生的教育之旅了吗?

加入THINK Global School全球社区,与来自世界各地的同龄人一起旅行、学习、成长——发现属于你的无限可能。

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